ELIGIANE APARECIDA FERREIRA
Situação de aprendizagem realizada a partir do texto "Aeroporto" de
Carlos Drummond de Andrade.
Esta atividade construída por mim e por outros
colegas cursistas foi desenvolvida por mim no 6º ano A em que leciono
desde o início do ano.A atividade teve desenvolvimento satisfatório.Os
alunos, na grande maioria, gostaram muito do texto ao conhecê-lo.
Primeiramente,
antes mesmo de apresentar o texto aos alunos, foi o momento de explorar
os conhecimentos prévios , embora muito comentados, mas essenciais
em minha prática docente.Então, lancei as perguntas:
"Você sabe o que é um aeroporto?"
"Você conhece, já foi ou já viu algum aeroporto?"
"O que você espera de um texto com o título "Aeroporto"?"
A
maioria dos alunos sabia bem o que era um aeroporto, porém a minoria
conhecia ou já tinha ido até algum.Fizeram muitas inferências a respeito
do conteúdo, mas não descobriram o real.
Como segundo momento
fiz a leitura do texto e também pedi que os alunos copiassem, pois a
escola não podia xerocar o texto naquela semana, e também porque acho de
extrema importância a cópia de textos em séries iniciais.
Após a leitura feita por mim e com o texto copiado, foi o momento da leitura realizada pelos alunos.
Em
seguida, apliquei perguntas que focavam diretamente o trabalho voltado
aos elementos narrativos, como foco narrativo, personagens, espaço etc.
Depois
dos elementos narrativos apliquei perguntas onde o aluno
"destrincharia" todo o texto para respondê-las, chegando assim, ao
entendimento desejado e eficaz.Perguntas como:
"Você é capaz de descrever o comportamneto de Pedro?"
"Como eram as reações das pessoas que conviviam com Pedro?"
"Qual é o tema abordado neste texto?"
"Qual seria a intenção do autor ao criar este tipo de texto?"
"De quem é a fala encontrada no 7º parágrafo?"
Depois
das respostas prontas, deu-se o momento da correção, e o mais
importante, o momento da troca das ideias, dos saberes, das diferentes
interpretações, tudo sob minha orientação.
Para finalizar, foi
o momento do aluno ilustrar o aeroporto, mas de tal modo que o desenho
mostrasse os temas trazidos pelo texto,como a amizade e também o
preconceito, assim como alguns alunos inferiram.Os desenhos ficaram bem
interessantes, alguns excelentes, outros bons e poucos razoáveis.E para
fechamento, montamos o mural do "Aeroporto dos alunos, quer embarcar?"
onde afixamos os textos e uma versão do texto original, para quem
quisesse ler.
Pude perceber que os alunos gostaram bastante do
texto e do tema, acredito que isso ocorreu também pelo tamanho do
texto, visto que textos mais longos desmotivam os atuais alunos da nossa
rede.
Esta situação de aprendizagem não me frustrou como professora, o
que me faz pensar que valeu a pena, que não foi 100%, mas agradou e
ficou na mente de muitos alunos, principalmente o mural que montaram com
tanto gosto.
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