domingo, 16 de junho de 2013

Situação de aprendizagem
Cláudia Regina Borges de Melo


Texto : Avestruz de Mário Prata.
6º ano do Ensino Fundamental
Leitura de caixa
  • Apresentar a caixa enfeitada de acordo com a historia.
  • Dizer aos alunos que lerá o texto Avestruz.
  • Neste momento pode-se perguntar : o que eles acham que tem naquela caixa?
  • Durante a leitura tira-se os objetos da caixa : personagens, as coisas que o avestruz pode comer.
  • Depois da leitura, fazer o resgate da historia trabalhando com os objetos da narrativa.
  • No segundo momento, a interpretação escrita ( correção junto com o professor auxiliar ).
  • Produto final: dividir os alunos em grupo, ir a SAI e cada grupo escolherá uma história e terá que elaborar uma nova história de caixa (com a ajuda do professor de arte, enfeitar a caixa de acordo com a história).
  • Apresentação de cada grupo para os demais da sala.
Duração : de 4 a 5 aulas.

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